日照莒县浮来二小“三举措”狠抓学生的习惯养成教育

　　新学期以来，莒县浮来山街道第二小学从抓路队管理、课间秩序、学习习惯等方面入手，下大气力、狠抓学生的习惯养成教育。

　　抓路队管理，养成整齐有序的习惯。严格执勤，要求值日教师佩戴值日牌，保安穿制服、手持器械，做到定点、按时值班，维持秩序；为学生划定行走路线，要求学生统一穿校服、站两路纵队，路队要整齐、有序，由班主任护送，严格按指定路线行走；划定接送孩子区域，要求家长在指定区域接送孩子，不得越过黄线；严格入校时间，禁止学生提前到校，禁止学生在校门口追逐打闹。

　　抓课间秩序，养成安静慢行的习惯。课间学校安排教师、学生佩戴值日牌轮流值班，教师检查学生，学生负责本班，共同维持课间秩序，禁止在走廊上追逐打闹；禁止学生在教室里大声喧哗，养成学生入室即静的习惯；上下楼梯要求学生靠右慢行，禁止拥挤；集体活动要有组织，有秩序，站路队要做到快、静、齐；为每个学生划定了点，课间操学生找准自己的点，队形要整齐划一。

　　抓课堂学习，养成自觉学习的习惯。培养学生正确的写姿、坐姿，要求学生课上做到抬头挺胸，写字时做到“三个一”：即眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸；要求学生遵守课堂纪律，养成课上专心听讲的习惯；切实减轻学生的课业负担，增进家校沟通，及时反馈学生在校表现，培养学生按时、认真完成作业的习惯；习惯的养成不是一朝一夕、一蹴而就的事情，要求教师要有恒心，要做到持之以恒、常抓不懈。（李顺见）

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