大家好，
我是一颗幸运、优质的花生豆!
通过层层筛选，
成为了泉秀宝贝的心仪花生。
美丽的春日，
肥嘟嘟的小手，
轻轻地抱起我，
让我在肥沃的土壤里安了家。
从此，小朋友们对我关爱有加，
慢慢地，我发芽、长叶，
成了小朋友心中的“萌宠”。
观察、记录、呵护……
我的点滴变化都成了小朋友眼中的惊喜，
总之，我从出生起，我就很傲娇。
因为，我出生在泉秀幼儿园!
为了让我更好地成长，
亲爱的大四班宝贝，
常常来看望我，为我修缮房子，
在农家小院我得到了更好的舒展，
我和我的伙伴们一起，
成为颗粒饱满让人喜爱的花生豆哦!
带着这份开心，
我努力生长，努力结果，
努力的走进小朋友们的世界，
努力给大家一个美丽的“秋收”，
他们的老师带着他们，
来到我的家里，
问了我很多的问题，
花生的根是什么样子的?
花生长出的叶子是什么形状?
花生会开花吗?
花生的果实长在哪里?
小朋友们在秋收里，
尽情地拔呀、择呀、洗呀……
欢喜、傲娇的我，
成了小朋友篮子里“小确幸”。
。
傲娇的我遇见聪明的小朋友，
我们相互还玩起了游戏，
数一数、比一比，
这样的遇见真的很美!
纯天然优质傲娇的我，
是你值得拥有的健康食品哦。
丰富的蛋白质、维生素、钙……
还不会加入“添加剂”。
我的一个“变身”，
还会成就美味的裹衣花生豆、花生饼干……
哈哈!这都源于我作为花生的所有优秀品质，
我是不是很讨喜呢?
香气扑鼻惹人馋，
小朋友们轻轻地为我剥开壳，
我欢喜地跳入宝宝的嘴里,
我的营养和美味，
挑逗了宝宝们的味蕾，哈哈!
纯天然优质傲娇的我，
又走进了大四班的美工区，
大四班的小朋友可真厉害吖，
给我的壳穿上“诱人”的衣服，
成了美工区的“一抹精致”，
哈哈，我在这里，你在哪里呢?
纯天然优质傲娇的我，
成了大四班小朋友心里的“一抹秋色”。
快看，
他们给我们画了全家福，
还写下了属于我们的故事，
我好喜欢!
活动后记
《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“亲近自然,喜欢探究,在有初步探究能力中认识周围事物和现象。”而大自然赋予了我们勃勃生机，给了我们无数的可能，幼儿园种植区就是大自然的一个缩影，是孩子认识自然的最直接途径，它为幼儿提供了可以每日接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，不仅能让孩子开阔视野，还能激发其好奇心。在这里，我们呼吸着属于秋天的气息，体验着劳动的快乐，感叹着大自然的神奇。大四班的宝贝们一起行动着、探寻着大自然的奥秘…… |
